The David Gribble Archive : Talks

Lernen freie Kinder genug?

Freiburg, 2006
Seite 7

Und jetzt Sudbury Valley. Vom Buch, The Pursuit of Happiness, bekommt man den Eindruck, dass sie meistens sehr nette, ernste, ehrliche Leute sind, die sich für Frieden und Ökologie einsetzen, die wissen, was sie tun wollen, die bereit sind, dafür hart zu arbeiten, und die natürlich selbstsicher und glücklich sind. In diesem Buch erscheinen die Namen der Schüler und die Daten ihrer Zeit in der Schule nicht. Die Wirkung der Schule sieht man am klarsten in den Beschreibung von Erfahrungen auf der Universität.

Ich hatte natürlich keine Noten von Sudbury Valley. Ich entschied mich, einen Termin mit dem Dekan der Gruppe von Fächern, die ich studieren wollte, zu machen, um mich ihm sozusagen vorzustellen. Ich kam in sein Büro und wir setzten uns und fingen an, zu reden. Er fragte mich, was ich über die Universität wissen wollte, da ich um diesen Termin gebeten hatte. Ich sagte ihm, dass ich mich schon entschieden hatte, dorthin zu gehen, und dass ich gekommen war, um ihn etwas über mich selbst zu erzählen - was ich bin, wer ich geworden bin, und warum ich glaube, dass ich ein guter Mensch für die Universität sein werde. Wir haben so ungefähr eine Stunde geplaudert, und ohne zusätzliche Information, ohne Refenzen oder so was zu sehen, war seine Reaktion, "Wir sehen uns also im Herbst." Das war echt Sudbury Valley.

Aber ein anderer hat gesagt:

Es war am Anfang schwer. Oft wusste ich einfach nicht was zu tun, wenn ich einen Auftrag schreiben musste oder Hausaufgaben hatte. Ich hatte es einfach nie früher getan. Aber, wissen Sie, ich habe mich ziemlich schnell daran gewöhnt - ich würde sagen binnen eines Semesters.

Und dagegen eine Meinung, die ich oft auch von Dartingtonern gehört habe:

Ich glaube, dass Sudbury Valley auf viele Weisen es leichter für mich gemacht hat. Ich erinnere mich daran, wie mein Mitbewohner und seine Freunde nie die Energie auftreiben wurden, ein Buch zu lesen oder sich irgendwie auf die Klasse vorzubereiten - bis in der Nacht davor, oder so ähnlich. Und ich erinnere mich, dass ich erstaunt war, weil es mir deutlich war, dass es wirksamere Arbeitsmethoden gab, dass man nicht brauchte, härter zu arbeiten, sondern sich im Gegenteil gemächlicher vorbereiten konnte, wenn man nur mit dem Unterricht Schritt hielt. Was gewöhnlich geschah, war, dass alle Studenten vor den Prüfungen in Panik gerieten, während ich gewöhnlich auf eine entegegengesetzte Weise arbeitete.

Und eine noch selbstsicherere Erfahrung:

Wenn man sein ganzes Leben in Sudbury Valley verbracht hat, und seine eigene Entscheidungen getroffen hat, und seinen eigenen Begeisterungen gefolgt hat, muss man jeden Tag neue Entscheidungen treffen, und seine Lebensweise ändern. Alles, was man versucht - wie zum Beispiel eine Lerhzeit bei einem Mechaniker zu machen - wird der Schüler von Sudbury Valley schneller lernen. . . Was so schön ist in Sudbury Valley, ist dass man seine natürliche Fähigkeiten verstärkt, und dann folgt alles andere.

Den ersten Teil vom folgenden Absatz finde ich ziemlich überraschend, aber das Ende habe ich auch schon von vielen früheren Schülern von Dartington gehört.

Während des ersten Semesters an der Uni versteckte ich mich meistens in meinem Zimmer und sprach mit niemandem. Ich fühlte mich etwas fremd von den andern. Ich war ein zusätzliches Jahr in Sudbury Valley geblieben, und daher war ich schon neunzehn Jahre alt, als ich auf die Uni ging, und die Leute, die im selben Gebäude wohnten, waren meistens siebzehn oder achtzehn. Das kann zwar kein grosser Unterschied zu sein scheinen, aber für mich war es schon so. Ich hatte schon allein gewohnt, ich hatte seit dem Alter von fünfzehn den ganzen Tag irgendwo gearbeitet, und die meisten Leute, die neben mir wohnten, waren zum ersten Mal weg von zu Hause, und waren wirklich laut und widerlich und tranken die ganze Zeit. Ich war schon an dieser Phase vorbeigekommen.